Ειδική Αγωγή: Αξιολόγηση και Παρέμβαση σε παιδιά με Αναπτυξιακές Διαταραχές, Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. ΕΚΠΑ
Ειδική Αγωγή: Αξιολόγηση και Παρέμβαση σε παιδιά με Αναπτυξιακές Διαταραχές, Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. ΕΚΠΑ

Ειδική Αγωγή: Αξιολόγηση και Παρέμβαση σε παιδιά με Αναπτυξιακές Διαταραχές, Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. ΕΚΠΑ

ΜΟΡΙΟΔΟΤΟΥΜΕΝΟ Τιμή € 330 εφάπαξ ή σε 6 μηνιαίες δόσεις των 55 ευρώ Αίτηση Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης Αίτηση έως: 02/11/25 Έναρξη: 03/11/25 Διάρκεια: 7 Μήνες (400 ώρες) Γλώσσα Υλοποίησης: Ελληνικά Εκπαίδευση: Ασύγχρονη εξαποστάσεως [email protected] 2107276021,2107276025 Εντάσσεται στο πλαίσιο λειτουργίας του Εργαστηρίου Προσαρμοσμένης Κινητικής Δραστηριότητας/Αναπτυξιακών & Κινητικών Διαταραχών του ΤΕΦΑΑ Αθηνών, το οποίο οργανώνει εξ αποστάσεως επιμορφωτικά σεμινάρια, που απευθύνονται στους επαγγελματίες ειδικής αγωγής και στοχεύουν στην πρόληψη, στην έγκαιρη διάγνωση και στην παρέμβαση σε παιδιά με αναπτυξιακές και κινητικές διαταραχές.Αυτή η προσέγγιση έχει ως κύριο σκοπό τη δημιουργία ατομικού κινητικού προφίλ του παιδιού και τη σύνταξη εξατομικευμένου προγράμματος διδασκαλίας. Σκοπός της Ψυχοκινητικής Προσέγγισης είναι η άρτια αντιμετώπιση των εκπαιδευτικών αναγκών των μαθητών και η ένταξή τους στο εκπαιδευτικό και κοινωνικό περιβάλλον. Το πρόγραμμα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς α/βάθμιας και β/βάθμιας γενικής και ειδικής εκπαίδευσης, ψυχολόγους, επαγγελματίες υγείας, ειδικό βοηθητικό προσωπικό, φοιτητές, καθώς και γονείς.Σκοπός ΠρογράμματοςΣκοπός του προγράμματος είναι η εκπαίδευση των συμμετεχόντων/ουσών στην πρόληψη, έγκαιρη διάγνωση και παρέμβαση σε παιδιά με αναπτυξιακές διαταραχές (δηλαδή διαταραχές της γνωστικής και κινητικής μάθησης), όπως η Νοητική Αναπηρία, η Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος, η Αναπτυξιακή Διαταραχή Κινητικού Συντονισμού και οι Μαθησιακές Δυσκολίες. Το πρόγραμμα επιδιώκει την εξοικείωση των εκπαιδευομένων με τη μεθοδολογία της αξιολόγησης (χρήση κατάλληλου εργαλείου αξιολόγησης), του σχεδιασμού (δημιουργία ατομικού κινητικού προφίλ του παιδιού και η σύνταξη εξατομικευμένου προγράμματος διδασκαλίας) και της εφαρμογής προγράμματος παρέμβασης (εκπαιδευτικής και ψυχο-κινητικής) ώστε να ενισχυθεί η ενδυνάμωση και να επιτευχθεί η συμπερίληψη όλων των μαθητών και μαθητριών. απόφοιτους ΑΕΙ και ΤΕΙ της ημεδαπής και της αλλοδαπής με συναφείς σπουδές ή/και…

Continue ReadingΕιδική Αγωγή: Αξιολόγηση και Παρέμβαση σε παιδιά με Αναπτυξιακές Διαταραχές, Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. ΕΚΠΑ