ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 1: Η βιωματική διδασκαλία ως εκπαιδευτικό εργαλείο στη διαδικασία ένταξης: Οργάνωση project “Παραολυμπιακή Ημέρα” στα σχολεία ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Τα Παραολυμπιακά Αθλήματα και ο εκπαιδευτικός τους ρόλος στην διαδικασία της ένταξης ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Κατηγορίες παιδιών που μπορούν να ενταχθούν και προτάσεις που ευνοούν την ένταξή τους: Μαθητές με κινητική αναπηρία και αισθητηριακές διαταραχές ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 4: Κατηγορίες παιδιών που μπορούν να ενταχθούν και προτάσεις που ευνοούν την ένταξή τους: Μαθητές με αναπτυξιακές και άλλες διαταραχές Quiz

Continue ReadingΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 1: Η βιωματική διδασκαλία ως εκπαιδευτικό εργαλείο στη διαδικασία ένταξης: Οργάνωση project “Παραολυμπιακή Ημέρα” στα σχολεία ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Τα Παραολυμπιακά Αθλήματα και ο εκπαιδευτικός τους ρόλος στην διαδικασία της ένταξης ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Κατηγορίες παιδιών που μπορούν να ενταχθούν και προτάσεις που ευνοούν την ένταξή τους: Μαθητές με κινητική αναπηρία και αισθητηριακές διαταραχές ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 4: Κατηγορίες παιδιών που μπορούν να ενταχθούν και προτάσεις που ευνοούν την ένταξή τους: Μαθητές με αναπτυξιακές και άλλες διαταραχές Quiz